森林學校是由倫敦哈克尼委員會設(shè)立的一個計劃，旨在將生活在當?shù)亟ǔ蓞^(qū)內(nèi)的兒童與戶外農(nóng)村的快感聯(lián)系起來。該計劃適用于學校和家長，提供涵蓋課程所有領(lǐng)域的課程，旨在吸引和培養(yǎng)兒童對可持續(xù)性的理解。
總部位于倫敦的設(shè)計工作室間諜受委托為森林學校開發(fā)視覺識別，旨在提高認識和吸收。通過親身體驗Hackney Marshes的活動經(jīng)驗以及與孩子，家庭和老師的交談，該工作室開發(fā)出醒目的設(shè)計方向，大膽的顏色和形狀。這是一個環(huán)形品牌指導(dǎo)文件的編纂，貫穿并連接俱樂部卡，海報，明信片和名片，工作包，服裝，袋子，郵票，卡片和徽章。
憑借發(fā)現(xiàn)的能量和興奮以及可以在灌木叢中找到的生物，Spy開發(fā)了一種非正式的品牌語言，擴大了學校的宣傳潛力。其特點是視覺豐富的形式，色彩的活力，類型的即時性和riso印花的獨特品質(zhì)。
這是大自然的增強版本。自然色讓位于一系列生動的里約色彩，不僅捕捉能量和兒童般的喜悅，還打印出具有紋理的東西，而不規(guī)則的自然形式則減少了大部分，均勻和幾何。這種自然和系統(tǒng)的平衡非常適合農(nóng)村環(huán)境中的教育計劃。使用riso印刷可能是最明智的組成部分，因為它平衡了經(jīng)濟要求與審美敏感性（實現(xiàn)真正的套?。┖透拍钕嚓P(guān)性。
從簡單的小幅面貼紙到大幅面海報，重復(fù)的形式和顏色，里約印刷紋理和類型建立了直接的連續(xù)性。它在以兒童為中心的陰謀與更復(fù)雜的視覺系統(tǒng)之間找到了平衡，這種視覺系統(tǒng)為父母和學校設(shè)定了可靠且引人入勝的學習計劃。
諸如套印，對白色空間和色彩阻擋的敏感性，具有歡快性格的時刻的大膽類型，以及精致和細膩平衡的形狀的現(xiàn)代設(shè)計眼睛與制作和涉及的美學。通過空間，顏色和布局的組合，粗體類型和層次結(jié)構(gòu)確保在視覺上繁忙時，命題清晰且引人注目。
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